教师风采丨梁红军：匠心育人 笃行不怠

  在湖南环境生物职业技术学院，有这样一批好老师，他们以生为本，不懈钻研，奋战在教学科研一线；他们创新思路、展现群体正能量；他们匠心育人，笃行不怠，爱心助学，用努力和汗水诠释着一名教师对教育事业的执着和热爱。

  该校医药技术学院的梁红军老师就是这里面之一。自2015年入职湖南环境生物职业技术学院以来，梁红军把他满腔的激情献给了他的学生，坚守“以身示范，以德育人”的教书原则，保持“教书育人”初心和使命。

  作为一名医学检验专业的老师，梁红军一直注重培育学生扎实的医学基础和临床操作实践能力，他的课堂教学生动活泼，充满了激情和活力。他善于启发学生思维，激发学生的求知欲，总是用丰富的临床案例和生动的教育学生的方式来讲解检验专业相关知识，让学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识。

  在从教的这7年里，他先后承担了医学检验专业的《血液学检验》《临床检验基础》《免疫学检验》《寄生虫学检验》等多门专业课教学，也承担了《病原微生物与免疫学》《临床检验仪器》等医学基础课程的教学任务，由于专业课知识框架广、教学难度系数大，基础课抽象复杂、思辨性较强，梁红军老师在授课期间充分的利用各种资源，查找大量资料，搜集知识案例，上网听名校名师讲课，向教研室有经验的老师请教，潜心学习专业相关知识和技能，提高学生的学习兴趣和课堂效率，合理设置每一个教学环节，积极引导学生自主思考，激发他们的求知欲和创造力，圆满地完成每一次教学。

  职业教育应以培养高素质技能人才为目标。作为一线职业教育工作者，梁红军老师将技能考核标准和题库作为专业课程实验考核的内容，以技能竞赛操作要求作为实验考核标准，在完成技能教学的基础上选拔并培育学生积极技能竞赛。

  2019年，梁红军指导学生参加第六届全国职业院校检验技能竞赛，获得了团体三等奖，虽未摘得桂冠，但这次的竞赛让他意识到职业技能竞赛对于职业教育的素质培养的重要性，赛后他通过多次去一线医院及相关检验教学院校调研学习，总结经验，2020年指导的学生终于在第七届全国职业院校检验技能竞赛荣获团体一等奖。

  他认定“只有提升了自己的操作技能，才能更好地指导和帮助学生”，于是在2020和2021年参加第五届、第六届全国职业院校教师检验技能竞赛，获得寄生虫检验项目二等奖。

  通过多次指导学生和自己参加检验技能大赛后，梁红军老师对以赛促教有了更深的认识，他以实际行动和丰硕成果践行着以赛促教，以赛促学，他创新求变的教育学生的方式和兢兢业业的工作态度得到了学生和同事们的一致好评。

  在学生眼里，梁红军老师既是学业上的严师，又是生活中的朋友，学习上严格要求、严格把关。生活中对待学生，他从不吝惜爱心和关心，就像对待朋友一样，他经常和学生一块吃饭、一块儿做实验，了解学生的难处困惑，及时为其处理问题，帮助贫困学子寻找勤工助学岗位，鼓励他们学好专业相关知识，鼓励他们通过接受职业教育改变家庭命运。

  2015级的蒋兵同学说：“在临近实习时，大家都对接下来的实习生活和即将步入社会未知感到彷徨和迷茫，上课中多有走神，梁红军老师敏锐地察觉到大家的情绪变化，通过班会以及一对一的谈心，利用自身实习的经历以及经验，告诉同学们实习的重要性以及实习中的学习经验，大家的情绪好转了很多，从最初的焦虑到后来更多的是对实习的憧憬和向往。”

  2017级检验班的刘苏青说：“梁老师不仅是我们的老师，更像是我们的大哥哥，他很平易近人，我们平时私下都叫他梁哥，我们很多同学毕业后都时常和他联系，交流近况，他也会让我们解决人生中的一些困惑”。

  平等、和谐的师生关系让梁红军老师和学生走得更近，作为学生思想上的引路人，学生专业相关知识的指路者，这位青年教师将继续在职业教育的岗位上，发光发热。